Pengembangan Sistem Informasi Geografis untuk Digitalisasi Pemetaan Tanah Letter C Desa Menggunakan Framework Laravel dan Mapbox Untuk Meningkatkan Efisiensi Layanan Publik di Tingkat Desa
DOI:
https://doi.org/10.30606/rjti.v4i3.3868Keywords:
Desa Digital, Laravel, Letter C, Mapbox, Sistem Informasi GeografisAbstract
Latar Belakang: Perkembangan teknologi informasi di era digital telah mendorong transformasi signifikan menuju konsep desa digital yang bertujuan memperbaiki kualitas layanan publik sekaligus mendukung pembangunan masyarakat berkelanjutan. Salah satu aspek krusial dalam digitalisasi desa adalah penerapan Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk mengelola arsip pertanahan, khususnya dokumen Letter C yang merupakan bukti kepemilikan tanah turun-temurun. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi geografis untuk mendukung digitalisasi Letter C di Desa Pandanarum menggunakan framework  Laravel dan Mapbox dengan metode Rapid Application Development (RAD). Metode: Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Research and Development (R&D). Populasi terdiri dari tiga kategori: ahli IT untuk validasi teknis (3 ahli), perangkat desa yang terlibat dalam administrasi tanah (4 staf), dan masyarakat desa sebagai pengguna akhir (2 warga), dipilih melalui purposive sampling. Instrumen pengumpulan data meliputi kuesioner terstruktur untuk penilaian ahli dan User Acceptance Testing (UAT), serta protokol Blackbox Testing untuk evaluasi fungsional sistem. Teknik analisis data menggunakan mixed methods yang menggabungkan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil: Sistem mencapai tingkat keberhasilan fungsional 98,15% dari Blackbox Testing, skor penilaian ahli 76,67%, dan tingkat penerimaan pengguna 83,33% melalui UAT. Sistem berhasil mengintegrasikan 5 blok pemetaan dengan 100 sampel data pemilik tanah dalam satu platform terpadu. Kesimpulan: Sistem SIPROSA berhasil mengintegrasikan lima blok pemetaan dengan 100 sampel data kepemilikan tanah, mencapai tingkat keberhasilan fungsional 98,15% dan penerimaan pengguna 83,33%, sekaligus mentransformasi proses pencarian data dari jam menjadi menit untuk mendukung program digitalisasi desa nasional.
Downloads
References
S. Ameliola and H. D. Nugraha, “Perkembangan Media Informasi dan Teknologi Terhadap Anak dalam Era Globalisasi,†Perkembangan Media Informasidan Teknologi Terhadap Perkembangan Anak, vol. 2, pp. 400–400, 2015.
Y. Arikarani, “Adaptasi Teknologi Dan Media Pembelajaran Melalui Canva Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Kurikulum Merdeka,†ej, vol. 6, no. 2, pp. 111–127, Jan. 2024, doi: 10.37092/ej.v6i2.677.
G. F. Kurniawan, “Women’s Narratives and Political Problems in Indonesian History Textbooks,†Social and Education History, 2023, doi: 10.17583/hse.12172.
W. Cahyoaji, M. I. Ghozali, and W. H. Sugiharto, “Sistem Informasi Geografis Pemetaan Kepemilikan Tanah,†JUMINTAL: Jurnal Multidisiplin Ilmu, vol. 3, no. 2, pp. 109–117, 2024, doi: 10.55123/jumintal.v3i2.4842.
Beritabersatu, “Manfaatkan Aplikasi SIAP, Dispusip Kabupaten Blitar Lakukan Digitalisasi Arsip Letter C.†Accessed: Sept. 18, 2025. [Online]. Available: https://www.beritabersatu.com/2025/09/19/manfaatkan-aplikasi-siap-dispusip-kabupaten-blitar-lakukan-digitalisasi-arsip-letter-c/
J. Setiawan, A. Aman, and T. Wulandari, “Understanding Indonesian History, Interest in Learning History and National Insight With Nationalism Attitude,†International Journal of Evaluation and Research in Education (Ijere), 2020, doi: 10.11591/ijere.v9i2.20474.
S. Y. Harahap, “Logika (Vlog Matematika): Solusi dalam Menciptakan Generasi Cerdas dan Berbudaya,†j. equ. teor. penelit. pendidik. matematika, vol. 2, no. 1, p. 46, Sept. 2019, doi: 10.29300/equation.v2i1.2310.
V. G. Eightian, S. Auliana, N. Chafid, and G. D. P. Aryono, “Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Administrasi Desa Berbasis Website Menggunakan Laravel,†JATILIMA, vol. 7, no. 2, pp. 329–336, 2025, doi: 10.54209/jatilima.v7i02.1540.
M. N. Pambudi and S. Samidjo, “Manajemen Boarding School Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah,†Media Manajemen Pendidikan, 2019, doi: 10.30738/mmp.v2i1.3551.
F. M. Azzam, I. Fauzan, and M. Azriel, “Penerapan Metode RAD (Rapid Application Development) pada Rancang Bangun Sistem E-Learning Sekolah Berbasis Web,†Jurnal Ilmu Komputer, vol. 8, no. 1, pp. 60–67, 2025, doi: 10.35889/jutisi.v9i2.522.
A. F. Bahari, M. A. Rahman, and D. Saputra, “Implementation of the Rapid Application Development (RAD) Method for a Mobile-Based Ice Cream Ordering Application,†MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science, vol. 5, no. 1, pp. 283–291, 2025, doi: 10.57152/malcom.v5i1.1747.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, 3rd ed. Alfabeta, 2022.
Sudaryono, Metodologi Penelitian, 1st ed. Depok: Rajawali Pers, 2018.
Emzir, “Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif,†2012.
R. Afriani, D. P. Sari, and M. Andika, “Understanding the Design of the Research and Development Method in Education Research,†International Journal of Education and Social Science Research, vol. 8, no. 2, pp. 45–62, 2025, doi: 10.37500/ijessr.2025.8245.
J. W. Creswell, Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, 5th ed. SAGE Publications, 2018.
S. Amanda, L. Putri, and C. Wijaya, “Penerapan Metode Rapid Application Development (RAD) pada Rancang Bangun Sistem E-Learning Sekolah Berbasis Web,†Journal of Computer Science and Informatics, vol. 9, no. 2, pp. 78–89, 2025, doi: 10.35889/jutisi.v9i2.522.
S. Firdhayanti, A. Rahman, and B. Putra, “User Acceptance Testing through Blackbox Evaluation for a Medical Record Information System,†Brilliant: Jurnal Riset dan Konseptual, vol. 8, no. 4, pp. 923–936, 2023, doi: 10.28926/brilliant.v8i4.923.
R. Batara, A. Santi, and K. Dewi, “Langkah-Langkah Menentukan Populasi dan Sampel yang Tepat dalam Penelitian Kuantitatif,†Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 12, no. 3, pp. 156–169, 2025, doi: 10.26418/jpi.v12i3.457.
M. Rizky, I. T. Jadidah, W. Eprilia, A. N. Shawmi, and A. D. Saputra, “Seberapa Besar Pengaruh Metode Pembelajaran Talking Stick Pada Hasil Belajar Siswa SD/MI?,†JURMIA, vol. 4, no. 1, pp. 1–10, Feb. 2024, doi: 10.32665/jurmia.v4i1.2530.
A. N. Shawmi, M. Rizky, and W. A. Dewi, “A Culture of Religious Moderation as a Means of Internalizing Character Values and Strengthening Harmony among Elementary School Students,†Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, vol. 12, no. 1, pp. 178–197, 2025.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hilga Satria Pambudi, Indyah Hartami Santi, Saiful Nur Budiman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Riau Jurnal Teknik Informatika provides open access to anyone so that the information and findings in these articles are useful for everyone. This journal's article content can be accessed and downloaded for free, free of charge, following the creative commons license used.
Riau Jurnal Teknik Informatika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
