Kegiatan Ekspo Kewirausahaan Berbasis Experiential Learning sebagai Upaya Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Mahasiswa Program Studi Kewirausahaan Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian

Authors

Triyani Capeg Hadmandho Universitas Pasir Pengaraian
Sri Wahyuni Universitas Pasir Pengaraian

DOI:

https://doi.org/10.30606/jpmm.v5i1.4391

Keywords:

Kewirausahaan, Expo Kewirausahaan, Experiential Learning, Inovasi Bisnis

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun ekosistem kewirausahaan yang aplikatif melalui penyelenggaraan Ekspo Kewirausahaan Mahasiswa. Kegiatan ini melibatkan 27 mahasiswa dari Program Studi Kewirausahaan Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian yang memamerkan 27 jenis usaha di bidang kuliner, fashion, dan jasa. Expo bertujuan untuk melatih keterampilan praktik bisnis mahasiswa secara langsung, meningkatkan kepercayaan diri berwirausaha, serta memperkenalkan produk mahasiswa kepada masyarakat luas. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan experiential learning yang menggabungkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi bisnis, kreativitas pemasaran, dan penguatan jejaring mahasiswa dengan masyarakat dan pelaku UMKM lokal. Expo ini juga mendapatkan tanggapan positif dari pengunjung dan menjadi sarana promosi yang efektif. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi program berkelanjutan yang mendukung pencapaian profil lulusan sebagai wirausahawan muda yang inovatif, mandiri, dan kompetitif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kuratko, D. F. (2017). Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice (10th ed.). Cengage Learning.

Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Panduan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka.

Zimmerer, T. W., Scarborough, N. M., & Wilson, D. (2008). Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management. Pearson Education.

Suryana. (2016). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.

Drucker, P. F. (1985). Innovation and Entrepreneurship. Harper & Row.

Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2017). Entrepreneurship (10th ed.). McGraw-Hill Education.

Robbins, S. P., & Coulter, M. (2018). Management (14th ed.). Pearson.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The Exercise of Control. W.H. Freeman.

Fayolle, A., & Gailly, B. (2015). The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial attitudes and intention. Journal of Small Business Management, 53(1), 75–93.

Neck, H. M., Greene, P. G., & Brush, C. G. (2014). Teaching Entrepreneurship: A Practice-Based Approach. Edward Elgar Publishing.

Rae, D. (2006). Entrepreneurial learning: A conceptual framework for technology-based enterprise. Technology Analysis & Strategic Management, 18(1), 39–56.

Gibb, A. (2002). In pursuit of a new ‘enterprise’ and ‘entrepreneurship’ paradigm for learning. International Journal of Management Reviews, 4(3), 233–269.

Wibowo, A. (2011). Pendidikan kewirausahaan: Konsep dan strategi. Pustaka Pelajar.

Alma, B. (2013). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Alfabeta.

Linan, F., & Chen, Y. W. (2009). Development and cross-cultural application of a specific instrument to measure entrepreneurial intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 593–617.

OECD. (2019). SME and Entrepreneurship Outlook 2019. OECD Publishing.