PENGARUH TERAPI BERMAIN PLASTISIN TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH 5-6 TAHUN

Authors

  • Sara Herlina Universitas Abdurrab
  • Imelda Fitri
  • Putri Ika Mayang Ningrum Universitas Abdurrab

DOI:

https://doi.org/10.30606/jmn.v14i2.5008

Keywords:

Perkembangan Motorik Halus, Plastisin, Anak Prasekolah

Abstract

Anak prasekolah merupakan periode awal yang paling penting dan mendasar disepanjang rentang pertumbuhan dan perkembangan kehidupan manusia. Bedasarkan data Ikatan Dokter Anak Indonesia (IDAI) dalam Mashuri 2024 menunjukkan bahwa sekitar 13-18% anak di Indonesia mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan. Selanjutnya, IDAI memeriksa 2.634 anak dari usia 0 hingga 72 bulan, dan hasilnya menunjukkan bahwa 30% mengalami gangguan perkembangan motorik halus. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh plastisin terhadap perkembangan motorik halus anak umur 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 3 Tahun 2025. Jenis penelitian Kualitatif menggunakan metode Quasi Experiment dengan rancangan one group pretest-posttest design. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni 2025 di TK Negeri Pembina 3. Populasi pada penelitian ini sebanyak 43 anak dan sampel dalam penelitian ini adalah anak usia prasekolah umur 5-6 tahun sebanyak 43 anak dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Sumber data menggunakan data primer dan sekunder. Instrumen pada penelitian ini terdiri dari SOP, Lembar Denver II. Teknik analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat menggunaka uji Mc Nemar. Hasil penelitian didapatkan hasil pretest mayoritas delay sebanyak 27 responden (62,8%). Setelah dilakukan intervensi plastisin hasil posttest mayoritas normal sebanyak 32 responden (74,4%). Dengan uji Mc Nemar menunjukkan bahwa P-Value sebesar 0,001 < 0,05. Plastisin efektif dalam meningkatkan perkembangan motorik halus pada anak prasekolah umur 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 3

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraini. A, Umi. H.F, B. N. . J. (2024). Terapi Bermain Playdough Berpengaruh Pada Peningkatan Motorik Halus Anak Prasekolah. Jurnal Keperawatan Jiwa, 12(1), 257–266.

Fourwanto, A., & Sari, S. N. (2024). fektifitas Bermain Origami dan Bermain Plastisin terhadap Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia Pra Sekolah di TK Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengkulu. Urnal Ners Generation, 3(3).

Herlina. S, Qomariah. S, S. . (2023). Pengaruh Baby Massage Terhadap Perkembangan Bayi. OMIS (Journal of Midwifery Science), 7(2), 92–99. https://doi.org/doi:10.36341/jomis.v7i2.3404

Hurlock, E. B. (2013). erkembangan Anak (Jilid 1). Erlangga.

Ilmiyah, Z., Suharti, Ningrum, M. A., Safitri, D. G. L., Adhe, K. R., & Purwoko, B. (2026). Neuro-Kinesthetic Stimulation: Optimizing Playdough Manipulation to Address Fine Motor Stagnation in 4–5-Year-Olds. Jurnal Paedagogy, 13(3).

Jamilah, J., Ika, M., Astria, R., Wati, E. S., & Salmia, S. (2025). Jamilah, J., Ika, M., Astria, R., Wati, E. S., & Salmia, S. Indonesian Journal of Education Methods Development, 18(4). https://doi.org/DOI: 10.21070/ijemd.v18i4.945

Li, Y., Wu, X., Ye, D., Zuo, J., & Liu, L. (2025). Research progress on the relationship between fine motor skills and academic ability in children: A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Sports and Active Living, 6. https://doi.org/DOI: 10.3389/fspor.2024.1386967

Martuty, A., Intisari, Akib, T., Hasbur, H. S., & Suriani, A. (2025). he Effect of Playdough Games on the Fine Motor Skills of Group B Children. Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 9(1). https://doi.org/DOI: 10.35568/earlychildhood.v9i1.6568

Mutmainnah. A, Destariyani. E, Savitri. W, Rachmawati, Y. N. (2022). Pengaruh Terapi Bermain Plastisin Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Pra Sekolah Usia 4-5 Tahun Di Tk Gading Cempaka Kota Bengkulu.

Putri. R.S, Febrina. L, A. F. . (2023). Terapi Bermain Plastisin Terhadap Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia 3-5 Tahun. Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(1), 189. https://doi.org/DOI:10.33757/jik.v7i1.621

Sa’deyah, Z. K., & Mudlikah, G. (2025). Pengaruh Stimulasi Media Permainan Playdough terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 54–59 Bulan. IJMT: Indonesian Journal of Midwifery Today, 4(1), 33–40. https://doi.org/DOI: 10.30587/ijmt.v4i1.9649

Santrock, J. W. (2019). Life-Span Development (17th ed.). McGraw-Hill Education.

Satalar. T, Carolina. M, Wati. A, R. F. (2025). Pengaruh Bermain Plastisin Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Prasekolah di Paud Al-Ghazy Banin Palangkaraya. 10(1), 1–7. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.51143/jksi.v10i1.725

Shaffa. N.Ap, Keysha.R Rahma.A, Dela. Y, Ai. N, Gunawan.A.S, Rian. R, Rifaa F.R, A. F. (2024). Terapi Bermain Plastisin Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Paud Di Kober Thoriqul Jannah Daarul Ilmi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–11. https://doi.org/doi:10.52221/daipkm.v2i1.561

Soetjiningsih, & Ranuh, I. G. N. G. (2015). Tumbuh Kembang Anak (Edisi 2). EGC.

Suggate, S. P., Karle, V. L., Kipfelsberger, T., & Stoeger, H. (2025). Keep the hands in mind: A meta-analysis of correlations between fine motor skills and reading, writing, mathematics, and cognitive development in children and adolescents. Educational Research Review, 49(100748). https://doi.org/DOI: 10.1016/j.edurev.2025.100748

Tabun, N. L., Maureen, I. Y., Saroinsong, W. P., & Khotimah, N. (2024). Pengaruh penerapan metode Project Based Learning dan media playdough terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 636–648. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.37985/murhum.v5i1.631

Tarigan, H. (2023). engaruh Permainan Plastisin Terhadap Perkembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah Di Tk Swasta Karunia Medan Johor. Jurnal Penelitian Keperawatan Medik, 6(1), 1–9. https://doi.org/DOI:10.36656/jpkm.v6i1.1560

WHO. (2018). Nurturing Care for Early Childhood Development: A Framework for Helping Children Survive and Thrive to Transform Health and Human Potential.

WHO. (2022). Nurturing Care Handbook.

Wibowo, T., & Suroso, J. (2024). Pengaruh permainan edukatif plastisin terhadap kemampuan motorik halus anak. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 20(2), 127–132.

Wijaya, R. G., Darizal, D., Sabillah, M. I., Annasai, F., & Fitri, E. S. M. (2024). he effect of playing playdough and collage on improving fine motor skills in early childhood in terms of independence. Retos, 5(1), 1146–1152. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v51.101396

Yuniyartika, Y., & Sudaryanti, S. (2024). The Effect of Playdough Media Play on Early Childhood Development: Fine Motor and Cognitive. Journal of Education, Teaching and Learning, 9(1).

Downloads

Published

2026-10-01

How to Cite

Herlina, S., Fitri, I., & Putri Ika Mayang Ningrum. (2026). PENGARUH TERAPI BERMAIN PLASTISIN TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH 5-6 TAHUN. Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan, 14(2), 132–142. https://doi.org/10.30606/jmn.v14i2.5008

Issue

Vol. 14 No. 2 (2026): Maternity and Neonatal : Jurnal Ilmu Kebidanan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Sara Herlina, Imelda Fitri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.