ASRAWATI (2019) “Upaya Meningkatkan Pemahaman Dalam Menunjukkan Jumlah Yang Sama, Tidak Sama, Lebih Banyak Dan Lebih Sedikit Dari 2 Kumpulan Benda Melalui Kartu Angka Dan Benda-Benda Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu ”, Jurnal Edu Research, 8(2), pp. 18–24. doi: 10.30606/jer.v8i2.317.