Nur Azizah, welven aida, & Hardianto. (2024). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII DI MTs BAHRUL ULUM. Bakoba : Journal of Social Science Education, 3(2). Retrieved from https://journal.upp.ac.id/index.php/bakoba/article/view/2378