TY - JOUR AU - Reni Tania, AU - Welven Aida, PY - 2021/01/08 Y2 - 2024/03/28 TI - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IX MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 BANGUN PURBA JF - Bakoba : Journal of Social Science Education JA - bjsse VL - 1 IS - 1 SE - Articles DO - UR - https://journal.upp.ac.id/index.php/bakoba/article/view/587 SP - 24-33 AB - <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran <em>problem based learning </em>terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IX mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bangun Purba. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas IX dengan jumlah siswa 44 dan sampel penelitiannya adalah siswa kelas IX A dan kelas IX B yang berjumlah 44 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah dengan teknik <em>simple random sampling</em> dan untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah dengan cara di undi <em>(random).</em> Untuk memperoleh data tentang pengaruh model pembelajaran <em>problem based learning </em>terhadap kemampuan berpikir kritis siswa adalah dengan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Instrumen penelitian yang di gunakan adalah soal berbentuk uraian. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji t-test adalah &nbsp;= 4,2436 &gt; &nbsp;= 2,0190 dengan α = 0,05. Hal ini berarti terdapat pengaruh model pembelajaran <em>problem based learning</em> terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IX SMP Negeri 1 Bangun Purba.</p> ER -