ANALISIS FAKTOR MINAT MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN
DOI:
https://doi.org/10.30606/bakoba.v3i2.2205Keywords:
Minat. Pendidikan IPS, minat, pendidikan IPSAbstract
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya minat mahasiswa dalam memilih jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Universitas Pasir Pengaraian, hal ini terlihat bahkan terbukti dengan berdasarkan pengamatan dan observasi langsung dilapangan. Dari analisa dan pengamatan yang dijumpai di setiap penerimaan mahasiswa baru setiap tahunya, mahasiswa IPS berkisar antara 20-40 orang, dan juga akan berkurang saat semester-semester berikutnya. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih program studi Pendidikan IPS di Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Pasir Pengaraian. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Progam studi Pendidikan IPS universitas Pasir Pengaraian. Sampel dalam penelitian ini bersifat total sampling yaitu keseluruhan mahasiswa program studi pendidikan IPS. Teknik pegumpulan data yaitu dengan melaksanakan anket minat mahasiswa dalam memilih program studi pendidikan IPS. Data dianalisis dengan menggunakan uji-ans\alisis multivariate yang ddasarkan pada korelasi antar variabel.
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Anggraeni, Faizah.(2016). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Jurusan Pendidikan Seni Music Universitas Negeri Yogyakarta”. Skripsi Yogyakarta: Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.
Aiman, Muhammad iqbal. 2014. Teknologi informasi dan pendidikan saling membutuhkan. Jurnal.
BAKPK.2022. Data Jumlah Program Studi UPP.
Dalyono. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djali. 2008. Skala Likert. Jakarta : Pustaka Utama.
Erwanda dan Satria.(2019). Ananlisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma. Jurnal Olympia. Vol 1 Nomor 1
Gunawan, Rudi. (2016). Pendidikan IPS. Bandung: CV. Alfabeta.
Juanda, Aulia Riski. (2020). “Faktor-faktor Minat Mahasiswa Dalam Memilih Program Studi Perbankan Syariah Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Ar-Raniry”. Skripsi: Banda Aceh: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
Khusna, Reza Amalia. (2020). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Dalam Mamilih Program Studi Akuntansi Syariah”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Nurwakhidah. (2014). “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Dalam memilih Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta”. Skripsi Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah.
Purwanto, Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Rahmawati. Dewi. (2017). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Prodi PKK Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang. Skripsi Padang: Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang.
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sulistyawati, dkk.(2017). Pengaruh Minat, Potensi Diri, Dukungaan Orang Tua, Dan Kesempatan Kerja Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha. E-Journal S1 Ak Undiksha, Vol.8 Nomor 2.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Most read articles by the same author(s)
- Fitri Asria, Hardianto, BENTUK INTERAKSI SOSIAL ANTARA SUKU MELAYU DAN SUKU JAWA DI DESA MAHATO KECAMATAN TAMBUSAI UTARA KABUPATEN ROKAN HULU , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 1 No. 2 (2021): Bakoba : Journal of Social Science Education
- Reni Tania, Welven Aida, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IX MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 BANGUN PURBA , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 1 No. 1 (2021): Bakoba : Journal of Social Science Education
- Mailizadarni, Mailizadarni, Hardianto, Romika Rahayu, ANALISIS PENYEBAB ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA SUKA MAJU KECAMATAN RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 2 No. 1 (2022): Bakoba : Journal of Social Science Education
- Nur Mala Sari, Welven Aida, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 2 No. 1 (2022): Bakoba : Journal of Social Science Education
- Erni Yunita, Hardianto, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP N 3 TAMBUSAI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020 , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 1 No. 1 (2021): Bakoba : Journal of Social Science Education
- Hijriyati, Cicilia Melinda, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII MTs , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 2 No. 1 (2022): Bakoba : Journal of Social Science Education
- ihwal, hardianto, Cicilia melinda, FAKTOR PENYEBAB ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA TAMBUSAI BARAT KECAMATAN TAMBUSAI KABUPATEN ROKAN HULU , Bakoba : Journal of Social Science Education: Vol. 3 No. 1 (2023): BAKOBA : Jurnal social scient education
