Yulia, Putri, Maya Riskayani, and Selvia Erita. 2021. “Efektivitas Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis”. Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 3 (2):257-66. https://doi.org/10.30606/absis.v3i2.700.