Firda Maulani, Indhira Asih Vivi Yandari, and Trian Alamsyah Pamungkas. “Penerapan Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD”. Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2, no. 2 (April 30, 2020): 160–170. Accessed April 26, 2024. http://journal.upp.ac.id/index.php/absis/article/view/328.