Ramadhani, R. and Lisma, E. (2019) “Peningkatan Self Efficacy Matematis melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Autograph”, Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, 1(2), pp. 78–85. doi: 10.30606/absis.v1i2.91.